作者：快穿狂魔
那就不是传承，而是害人。
所以乔木先教知识是对的。
她自己使用的植物异能算金手指，再加上她见多识广，本身也不存在不认识文字的能力，因此，自然能够利用植物异能知道所有植物的效果，可是这些孩子都是不识字的，本身的知识量更是低的吓人。
这种情况下，他们就算得到了植物异能，也没有办法感知到植物具体效果，他们最多只能感知到哪些植物他们能吃，哪些植物他们不能吃，再多的，比如说具体的植物配伍，葱姜该怎么吃，这一点他们是绝对不知道的，因为这已经不是植物异能的感知范围了，这属于乔木本人所知的个人日常生活常识。
如果乔木不把这些知识融会贯通的教给他们，他们就算拥有植物异能，那也只能收获一堆能吃，但不知道是什么样诡异口味的东西。
野姜没有毒。
谁还喜欢生吃不成。
就是如此。
不过乔木短时间肯定是没空详细教他们的，因此只能让他们每天过来跟她学习一会儿，具体的教导还得在入冬之后，入冬之后大家都没事干，也有充沛的食物储备，那时候，正是教授学习知识的时机。
……
翌日，在其他人或是去采摘或是去打猎的时候，炎带着几个人保护乔木，很快就把乔木带到了那种种树木内部有丰富淀粉的树林边。
乔木利用植物异能稍微感知了一会，就知道自己的判断没有错。
赶紧吩咐炎先砍棵树带回去。
乔木打算先利用一棵树制造一批淀粉出来，让他们见识到这东西的确能吃，而且口味也不错，之后才好动员他们去大量的砍伐这种树木，并且让大家跟她一起造淀粉。
可等树运了回去，炎等着乔木接下来的吩咐的时候，乔木才愕然发觉她把一些事情想的太简单了。
提取植物淀粉说起来简单。
需要的工具也很少。
可是这边都没有啊。
大型容器还好，这个只要想办法，总归是能用周边的木头，或者石头弄出来的，可是布该怎么办？
用来滤水的布该怎么办？
制造淀粉的唯一好处就是存放时间长，如果不能把淀粉过滤，将淀粉提取出来晒干，或者将淀粉制做成粉丝之类的东西，那么最多只能做成糊糊吃，是没办法过冬的。
至于砍一堆树回来。
每次要吃的时候就弄点吃。
那更不可能，因为这边的冬天温度很低，沉淀前的混合体放在外面还没沉淀下来，就已经冻上了。
而且树砍回来。
会不会霉变也是个问题。
总之这边要啥没啥。
很多事情很难搞。
不过话都已经放出去了，乔木也不想自己打自己的脸，只能咬咬牙继续进行，先让炎他们利用周边的树木弄几个大型容器出来，并且利用已有的石制物件，努力的在石质容器当中对那些树木进行敲击。
这么一折腾就折腾到了下午。
到了傍晚，桶还没弄好，树也还没有捣碎，效率慢的有些吓人。
乔木也很焦虑，看着天色越来越暗，逼于无奈，乔木也只能尝试性的调动自己的植物异能，想试试植物异能能不能破坏树木中的各类组织，将树木当中的淀粉析出来。
还别说，真有效果。
没一会儿，先前不少人折腾了许久也没弄碎多少的树就在乔木植物异能的作用下迅速分崩离析，至于另一边的木桶，也差不多，也是在乔木植物异能的粘合下才能变成一个不漏水的，庞大的木质容器。
“巫，您的神术实在太棒了。
可是如果都靠您的话，会不会让您有些劳累，而且这些白色液体该怎么吃啊，我刚刚喝了口感觉味道还蛮奇怪的，不是很好咽下去。”
炎一边惊叹着乔木弄出来的木桶不漏水，一边偷偷摸摸的用手伸进木桶当中舀了点乳白色，还未沉淀的淀粉液，尝试性的喝了一口。
皱着眉说道。
乔木也有些为难，这些活如果全靠她来做的话，那得折腾到什么时候去，而且，现在还没有布料去过滤这些淀粉液，除此之外还缺很多很多的东西，光是想一想乔木就觉得头疼，这真的是一个连一双筷子，一个碗都没有的原始时代啊。
想要布，得先发展纺织。
想要碗，得先发展陶瓷。
想要任何一样东西，都得先发展一个产业，这是何等卧槽的事。
想到这的时候，乔木已经有点后悔选择植物异能这个金手指了。
早知道还不如选信仰兑换系统或者献祭系统呢，那两样好歹想要什么就能有什么，多么方便简单。
那像现在，啥都得自己干。
想想就觉得苦逼。
可是，自己脑子进水做的选择那也得认，只能继续慢慢创造呗：
“这是生的，得熟了才能吃。
还有石板吧，用石板来烤，算了，还是我来吧，你跟着我学。”
暂时肯定是没有办法把淀粉过滤出来晒干的，那么，自然也就没有必要把这些淀粉液留在这边慢慢沉淀，直接做成饼吃掉还能给他们增加点信心，为织布啥的做准备。
第400章 原始时代老巫师（8）
当狩猎队带着寥寥无几的六只猎物和满载而归的采摘队一起回来的时候，所有人都闻到了一股以前从来没有闻过的，很奇特的焦香味。
“这是什么味啊？好香啊？”
“以前从来没闻过诶！”
“看看不就知道了。”
“好像是巫那边传来的。”
随着几个人的议论，大家很快就看到正在篝火边不断把乳白色液体浇到石板上的的首领和巫，而他们闻到的香味，就是从那传来的。
食物对于原始人而言是一种无法抗拒的东西，更不用说香喷喷的食物了，因此大家很快就围到了篝火边，先是将他们今天的收获展示给首领看，并且交给首领去分配。
随后才七嘴八舌的问起石板上的东西是什么，能不能吃之类的。
“可以吃，这是我今天跟巫去找到的新食物，就是你们都认识的那种很容易砍断，但是不好用的树。
把那种树敲碎泡水，然后把泡过水的残渣捞掉，剩下的乳白色液体，就是我们现在在煎的东西。
你们可以尝尝
每人分一点，吃一口。
尝完你们就把各自洞穴里的石板都搬过来一起煎这些淀粉液。”
炎今天跟乔木相处学到了不少新词汇，此时很灵活的用了出来。
有些词，即使大家以前从来没有听说过，但是，通过观看炎的动作，还是能很顺利轻松的理解的。
比如煎，比如淀粉液。
虽然他们不理解，但是知道把液体倒到石板上放在火上烤叫煎。
那缸乳白色的液体叫淀粉液。
听完首领的描述，所有人都没去追究那些新词汇，而是很开心的开始分拿起放在边上已经煎好了的那一堆煎饼，即使这些煎饼没有裹任何酱料蔬菜和肉，也没有放盐和其他调味料，但是新奇的口感还是让大家吃的很开心，不过没一会的功夫，乔木和炎两个人煎了一个多小时才煎出的那一堆煎饼就没了。
甚至还有几个没抢到。
吃完那些煎饼，所有人都迫不及待的放下手里的东西，去他们团聚在一起的洞穴中取大大小小的石板回来，这些石板原来是他们用来烘干兽皮用的，以前他们还真从来没有用石板煎过东西，相信经过此次之后，煎之道也能发扬光大了。
这场煎饼宴持续了许久。
因为石板导热性能很差，再加上大家拥有的石板数量有限，即便已经在不断的煎了，那煎出来的煎饼也不够大家吃的，最后还是靠采摘队摘来的各种果子和捕猎队捕来的六只野兽才让所有人填饱肚子。
乔木也正好趁着这个时机放下手里的活，挤出一个多小时的时间顺带着教导了一下昨天刚收的那三个孩子一些十分基础的基础常识。
……
接下来的一个多月里。
乔木真的是丝毫不得停歇。
不是在教捕猎队的人如何使用渔网捕猎，如何制造简易弓箭，如何挖陷阱，如何去引诱野兽过来。
就是教采摘队去多采摘哪些植物，以及一些植物的处理方法。
除此之外，所有外出的人还都需要把一些他们没有见过的植物继续带回来，只是因为不是专门去采摘，所以每次带回来的数量会少上许多，他们带回来的东西虽然大多数都没有用，甚至有毒，但乔木还是从当中找出了几种有用的植物。
那就是原始板栗和榛子。
虽然原始板栗和榛子的个头小了点，外面的刺多了点，可到底都是富含淀粉的坚果，最关键的是量多且容易储存，不像淀粉树，想要弄点淀粉出来以便冬天的保存还得提前攻破技术，否则根本办不成。
在发现原始板栗和榛子，并且把所有能找到的板栗和榛子全都储存到新修好的仓库中之后，乔木的心情就没有那么急迫了，开始有时间慢慢的琢磨原始麻布的制作和原始陶器的烧制，闲暇时刻乔木还多花了不少时间去教导三个新弟子。
还别说，这三孩子是真难教。
乔木有时候都觉得他们就是用来磨自己性子的，那真真是什么也不懂，必须得把他们当做婴儿一般的从头教起，在上个世界，乔木虽然也教过婴儿，可是那时候教婴儿有很多的辅助设备，有图片，有影片，有老师辅佐帮忙，教苹果可以拿个苹果出来给他看看，教老虎有老虎图片看，总之教起来很方便。
可是这边，那真的是要什么没什么，有时候乔木都不知道该从何下手，不知道该怎么去教导他们。
很多时候，偏远地区的学生整体素质比不上发达地区的学生整体素质是有原因的，这个原因不仅仅是在于老师的教授水平上，他们本身所处环境和家庭的局限性，就极大的约束了他们思想的开拓程度。
打个不恰当的比方。
比如说计算机。
有的人家里就有一台甚至于几台高性能的计算机，想怎么学就怎么学，想怎么玩就怎么玩，有的人只有在学校每次上课的时候才有机会接触到那玩意儿，老师的教学水平再高，也无法弥补这先天差距。
这不是歧视，这是事实。
乔木现在教的这三个孩子就是这样，她没有任何教具，没有任何可以给他们作为观摩的实物，只能靠口头去描述，可是很多东西口头是无法描述出它们的具体形象的。
比如说山，比如说大海。
你再怎么说山高，再怎么说海洋的庞大浩瀚，再怎么说海洋当中鲸鱼的硕大，那都远远没有让他们亲眼见识来的震撼和确信无疑。
所以乔木教起来很吃力。
那些孩子听起来也很吃力。
乔木只能通过他们的每次教学反馈去不断的调整自己的教学进度和教学过程，以便逐渐的让自己去适应他们，去用他们能理解的言语和形容词教导他们各种基础知识。