宝贝 第93章

自己敏感就好了，干嘛拉上所有奔三的人？

和乐抿着唇，手指瘫痪在屏幕上，半晌才能打字，她语气真诚：【老师真的一点都不老。】

对面却是把话题一转：【你怎么处理的？】

【那个学生吗？拒绝了。让他试着把我当姐姐，好好学习。】

【听了吗？】

【好好学习，应该会听，当姐姐，可能要过段时间。】

于端阳扫过这行字，一手把玩着手机，无意识地低头睨向滚滚，新制的猫饭挺合胃口，小家伙正吃得欢。

长方物什在他手里转悠过数圈，戛然静止，他握住手机，解锁屏幕。

对面迟迟没有动静，和乐本以为对话已经结束，没想到会有新对话框弹出：【还有个一劳永逸的办法】

她忙回：【嗯？】

【找个男朋友】

和乐一怔，再后心脏暴躁地跃动起来。

她眨眨眼，把这行字从左到右，又从右到左看了一遍，没看错。

老师……是在暗示什么吗？或者说……她可以想歪吗？

闭了闭眼，她鼓起勇气，回过去：【既然老师知道这是个一劳永逸的办法，怎么这么多年都没找女朋友？我听说，老师一直是单身，跟老师告白的学生，一定不少。】

和乐在心里数数，数到45时，答案来了：【还在等。】

还在等吗？等谁呢？

她小心翼翼地问：【等了这么久，都没等到吗？】

【等到过，又跑了。】

和乐感觉下一秒心脏便要破膛而出，她下意识抬手压了压，思索片刻，开始敲键盘：【她跑了，老师为什么不追？老师不是喜欢天南海北地跑吗？在原地等，好像不是老师的风格。】

【谁说我在原地等？】

【嗯？】

【追了。】

寥寥两个字，仿佛石破天惊。

和乐脑子一片空白，颤着手敲：【哦。】

浑顾不上对面看到这个语气词会作何想法。

对面果然没声。

她抬起两条腿，整个人抱膝坐在椅子上，神不守舍地盯着屏幕，一会想着老师这些话是指着自己说的，一会又觉得对不上号。

她轻叹，怎么可能是自己呢？这四年，老师哪里追过她了？

******

宽敞的客厅内，一人一猫，家具不多，大多有棱有角，略嫌冷硬，吊灯洒下淡金色光，淡描几抹温馨。

于端阳收起手机，吃完饭的滚滚在他脚边打转，尾巴摇来晃去，一遍遍刷过他的脚踝，他盘腿坐起，滚滚见缝插针，猫着步光速爬上他腿，艰难地翻了个身，然后，纹丝不动。

他摇摇头，拿过茶几上凉得差不多的毛巾，擦拭着滚滚的脸盘，再是爪子，然后用棉签蘸了生理盐水，把泪痕一并清理干净。

酒足饭饱又享受过顶级的脸部护理，滚滚对铲屎官的工作给予了高度评价，惬意地伸了个懒腰。

“懒死你算了。”他伸手抓了把滚滚的下巴颏，滚滚手脚俱动，呼噜个不停。

于端阳轻笑，“接下来，要靠你了。”

他伸臂托起滚滚，后者惨叫一声，爪子吧唧一下，拍在他胸前。

大兄dei，温柔点。

“走了，兄弟，带你去刷牙。”

第98章 第一人

新一周，来学校前，和乐不无忐忑，结果显示她多虑了，孟从越只字未提，周六晚上的告白像是一场虚惊，彻底翻了篇。

孟从越中二的“爱意”倒是可窥一二：比如上课时**裸的目光堪比枪杆，她走哪，他指哪；又比如爱在课上提些刁钻古怪的问题，她答出来了，他便阴阳怪气地嘘她。

隔天周五，下午

第二节是历史课。

和乐习惯提前去教室，跟何老师打了声招呼，便往三班去了，老远看到有人靠在栏杆上，正把手里的篮球往三四班之间的那堵墙上拨。

上节课三班上的是体育。

稍走近点，和乐看清那不是别人，正是孟从越。

直到她抵达四班后门，孟从越依然没有放缓速度，“咚咚”的闷响有些许刺耳。

她问：“请问可以让我过一下吗？”

“不可以。”孟从越目不斜视，拨着篮球，唇线挑起，“除非，你答应我的要求。”

看来是特地在这等她。

班里几名男生没明白二人的对话，只以为孟从越是在找她的麻烦，纷纷倚着窗台，有调侃“别欺负学姐”的，有让孟从越“悠着点”的。

和乐不打算打持久战，径直道：“孟从越，上周六我已经说清楚了。”

“嗯？说清楚什么？”

“对啊，学姐，我们还不清楚，要不你也说给我们听听？”

教室里的男生起着无关痛痒的哄。

这时，一道嗓音冷不防插了进来，问了相同的问题：“说清楚什么？”同时刻，两只手在空中精准截住篮球，托在掌中。

这声音……老师？

和乐脸上些微不自然，这些天她心情烦躁，一直有意无意避着他。

眼下是避无可避了。

她侧过身，“老师怎么来了？”

她记得他下午没课，就是要来，也是等会自习课前过来转一圈。

“开会回来，看到这边有情况。”话落，面向孟从越，“你们谁先回答我，说清楚什么？”

开头是“你们”，对着的却是孟从越一个。

男生们见班主任脸色不对，你推我，我搡你，嘻嘻哈哈散了。

孟从越则倚着栏杆，神情桀骜，他眼型长，眼角上翘，乜斜着看人时，轻蔑与挑衅意味明显。

和乐心里一“咯噔”，瞧瞧侧边，老师的神情同样难辨喜怒。

她忙打圆场：“孟从越，要上课了，进去吧。”

闻言，孟从越慢悠悠直起身体，从鼻子里哼出一个音，一言不发地往后门走。

“砰”的一声，篮球掷地的声音骤然高扬，和乐吓了一跳。触地后，球擦过孟从越秋季校服的袖口，弹至与他脸齐高的位置。

什么都是刚刚好，惊人的准确。

“球收好。以后别往墙上砸，要砸，就去砸篮板。”

声线很平，平得近乎冷。

和乐几乎能够笃定，身边的人生气了。如此外露的情绪，她高中时见过两回，一回是她提出要还蛋糕钱，还有一回，是她被误会和许锵恋爱。

这次呢？是因为孟从越那记眼神？老师器量可没这么小。

孟从越似乎也没料到好脾气的班主任会发威，登时被慑住，愣了几秒，才迈大步捡回球，一路运球回教室，动静震天。

“进去上课吧。”待人进门，身边的气场霎时软化，“被震一震，课上应该不会捣鬼了。”

和乐皱眉问：“老师在生气吗？”

他盯着她，“我以为很明显。”

“为什么？”

于端阳一哂，“我以为很明显。”

和乐：“？”

他笑，“快打铃了，进去吧。”

“哦。”

******

如老师所料，整节课孟从越始终垂着头，一副心不在焉的样子，安分倒是安分。

讲完课，她例行让何老师先回办公室，解答过各式问题，本想和孟从越再说几句，又觉得他正在情绪上，不好去触，况且教室这么多人，也不适合谈什么，张望两眼，揣起讲义往办公室走。

刚到门口，从里头闪现一条人影，门里门外打了个照面。

来人先问：“课上情况如何？”

“顺利的。”

于端阳点点头，“没被为难就好。”

和乐视线下垂，扫到他背上的书包带子，一愣，“老师要走？”

行健不实行坐班制，但老师极少有早退的时候，一来他向来“公务”缠身，二来新高一周五下午改为三节课，不过

第三节依然是自习，老师惯例会去教室转一圈。

“嗯，去教室看一眼就走。”他眉宇微拧，“滚滚这两天食欲不大好，比较黏我，它单独在家，我不放心。”

和乐一听，顿时急眼：“滚滚又病了？”