作者：顾四木
“学校。”时隔数十年，姜握不只是再次提到这个故乡最常见的词之一，更是要自己来办学校，心头自然也是百般滋味。
她回了回神道：“《孟子》里道‘设为庠序学校以教之。校者，教也。’”*
然姜握方才那一瞬间的走神，圣神皇帝自也发现了，她甚至直切要害问道：“学校，也是你梦中之事吗？”
姜握以《孟子》为‘学校’注释，本就不是为了解释给陛下的。
听皇帝此问，就直接颔首应是。
于是圣神皇帝也轻轻点头：“那便以此为名吧。”
皇帝提朱笔，按照姜握的策划案中写下：初等学校、高等学校、军事学校。
*
姜握最开始，真没想过要上阳宫。
她只是在规划里写了，想要一块离皇城近一些的地建学校，既方便‘校长’亲临，又便于她随时观察进度调整方案。
再就是建校之地，面积要大一点，尤其是军事学校，总得有能演武的地方，且也为将来的扩建留下余地。
最后，要是能在之前隋朝留下的建筑群上修缮就更好了，这样能比凭空起楼阁省许多钱，想来辛相和户部那边，能少一点拉扯。
圣神皇帝看过略想了一想：“这些条件——上阳宫就很合适。”
不怪文成一见都惊了，实在是上阳宫，并非是寻常行宫。
这原是高宗晚年，多修行宫之时建造一处宫殿。且也不是凭空而起，是改自隋朝的十六苑，故而极为壮丽宏阔。
尤其是，上阳宫占地面积之大，是诸多宫殿之最！
文成一听此事，当场就拿出了洛阳城的舆图，指给姜握看：“上阳宫南即临洛水，西拒谷水，东面即是皇城右掖门之南。”[1]
可以说上阳宫之大，直接从洛水河畔，一直接到洛阳皇城了！
如果说只这样描述，不够让人直观明白上阳宫有多大，姜握倒是有一个标准，后世人肯定一看就懂——十一个故宫那么大。
故宫，古代宫殿计量单位。
文成望着舆图感慨道：“如此，别说一座军事学校，十座百座都建得！”
姜握笑道：“谁知道将来，会有多少学校，多少学生呢？”
说来，与文成的惊讶还不同，姜握最开始听到皇帝将上阳宫给她办学后，第一反应却是——史册之上，神龙政变武皇被迫退位后，正是移居上阳宫，崩于上阳宫。
而后，上阳宫又变成了李隆基在东都时最喜欢待的宫殿，曾于此“大设庭燎，悬珠玉金银，富贵似非人力。”[1]
自然，后来也终究逃不过一场废墟。
姜握不再去想这些。
她只是看着文成指给她的上阳宫之地——以后，这就是圣神皇帝一朝的学校了！
**
端午前夕，帝赐上阳宫与大司徒办学之事，已经传的朝野尽知。
最先来找姜握的，却是辛相。
辛相没有直奔主题，而是先绕了个弯：“大司徒可去细细游览过上阳宫？”
姜握如实道：“去过两次，但上阳宫太大，哪怕是坐车，都十停才走了一二停。”
辛茂将叹气道：“唉，先帝晚年病得厉害，欲修行宫咱们都不好说什么的。偏就有那善于阿谀奉承的人，曲解上意，将上阳宫修的格外华丽！”
“当真是陈玉宝以饰台榭，悬明珠于梁柱间！更别提里面那些奇树异草、奇禽异兽。还有，你知道当年那负责修缮上阳宫的韦少监还干了什么事儿吗？”
辛相越说越心疼，都不用姜握取药，自己就拿出保心丹来磕了一枚，然后才继续道：“他不但构石为山，还在上阳宫挖渠引洛河，生生造悬瀑、湖泊之景。其中也少不了自谋钱财。”
平心而论，上阳宫修缮的确实好。
但直接给户部花傻眼了。
姜握自然知道这件事，当时户部尚书岑长倩（贞观年间宰相岑文本之孙），直接一状告到了五位宰相处。
给辛相当场就气完了。
时任大理寺正卿狄仁杰，也为此弹劾了此人，后韦少监被天后罢官。
但……
姜握看向辛相：这时候提这些陈年旧事，不会是……
姜握猜到了八分，只是笑而不语，看辛相到底如何说出口。
辛茂将道：“我听闻陛下将上阳宫给了大司徒，将来是用以办学？”
虽然还不知道具体办什么学，但不妨碍辛相苦口婆心，甚至拿出了姜握的专业书来劝说她：“大司徒啊，《易经》中就有言：‘君子以俭德辟难。’可见唯有艰苦朴素才能避祸避灾啊！”
“学子们心性未定，更应见素抱朴，勤补克己。”
“学堂多有靡丽之物终究不合适。”
辛茂将最终图穷匕见——
“不如我带着户部、工部一众官员，将上阳宫中的奢靡富丽之财物收于国库，将来也省了大司徒的麻烦。”
姜握：辛相，不愧是你。
作者有话要说*原文已经标注出处。
[1]见于《唐六典》。
小剧场：
辛相（骑着小三轮车）：回收~回收旧珠宝~回收旧金银~回收一切值钱的东西~统统收归国库。
昭陵与乾陵：
太宗高宗父子俩，看看自家庄严的皇陵与陪葬之物，再看看带着人去查点上阳宫的辛相……
开始‘孔融让辛’。
荔枝（讨好）：父皇~辛相从贞观年间，历任户部员外郎、户部侍郎，户部尚书——能有今日全是父皇慧眼识英才，将来百年后，还是陪葬您的昭陵更合适。
二凤（拍拍）：雉奴，辛卿在你手里拜相，在你媳妇手里亦任宰相，自然该入你们的乾陵。（因武皇还没有下令起自己的皇陵，众人先默认她也会入乾陵）
昭陵诸功臣（甚至连李勣大将军这位‘茂德旧臣’看看他自己的‘家’，都悄咪咪背叛了高宗）：同意！辛茂将该陪葬乾陵！昭陵人够多了，住不下啦。
荔枝：……
今天，又又又是天皇大帝气哭的一天。
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说是不看评论，但因为上章结尾写到军事学院，还有姜姜卡bug的操作，就想打开看看家人们有什么好的建议和妙趣横生的总结，结果就看到了关于感情线的争论，猛虎落泪jpg。
其实如果一直追文有看评论的家人们应该就知道，之前也有过关于感情线的争论。而且是有人嫌多有人嫌少。
放心吧，我是有大纲的，而且每次周末会再写下未来几天的细纲。所以不会被影响大剧情，顶多是影响下码字状态。
PS：再向家人们报告一个好消息：我现在找到了一个排解看评论会影响心情的方法——去写告别章。
因为每个主要人物我都倾注了心血，所以每次写告别章都会狠狠创到我自己，让emo的心情变成痛苦。这也算是以毒攻毒了。
第300章 七成是我的
窗外,夏日太阳白花花洒了一片。
屋内弥漫着药草茶、艾叶、端午前遍洒的雄黄粉气息。
“辛相请坐。”姜握起身去取了一枚新的白瓷盏，倒了一盏案上玻璃壶中的凉茶，放在自己对面：“此事需从长计议。”
一句话,就想把她们学校的校园划拉一遍？
那不能够。
辛茂将也知道这件事没那么简单，也就坐下来，先谢过大司徒亲手倒茶,再满怀期待看着姜握。
姜握取出了一张图——
“如辛相所说,富丽奢靡之物,摆在学堂里是用不上。”比如她见过上阳宫,许多宫殿里都摆着玉片贴成的贵妃榻、翡翠叶玉石枝的盆景、各种造型的鎏金错银宝鼎……
这些摆设留下也无用，总不能让学生躺在贵妃榻上听讲。
而不知为何，姜握想到这个场景，脑海中自动浮现出一位能干出这样事儿的,内定入学的学生，自然就是太平。
姜握把杂念摒去，先跟辛茂将谈正事。
“辛相想将上阳宫中的摆件、器物都搬走,可以商量。但，搬走后总得给我换上新的——总不能给我留下只剩下房梁的空屋子吧。”
辛茂将：……怎么说呢,大司徒要是不提要求,他是这么打算的来着。
他接过姜握递给他的图，一打眼,见上面画了房样子和桌椅，就问道：“这是大司徒画的学堂图？”
姜握颔首。
说来,她画这张图的时候，不由自主就想起了贞观的最后一年。
她曾经呈给二凤皇帝一张现代教室图：方正的教室、铁质的桌椅,大扇的玻璃窗、吊灯电扇,甚至黑板与投影仪……
那一年,她告知太宗皇帝，他所惦念的华夏，依旧长存。
而如今，她要建学校，修教室了。
当然，辛茂将手里拿的这张教室图，没有电扇、投影仪等物，但教室、讲台、学生桌椅、柜子等都与她记忆中相仿。
故而辛茂将看的很满意，频频颔首：不错，屋内不设什么多余的盆景、毡毯、罗帐；所需的桌椅柜案皆无花纹，而且大司徒在旁边标注了，只需结实耐用，无需贵重木材。
真好，简约（省钱）就是最好的！
辛茂将迅速心算了下——如果他每搬空上阳宫一间宫室，只需要按照这张图的标准还给大司徒一间‘教室’的话……花费简直是九牛一毛嘛！
不过辛相到底与旁人不同：就算是一毛，他都要砍砍价。
于是他指着姜握画的图道：“学生，当以勤苦为上。这椅子是否可去掉靠背，改为方凳？”
那一个椅子能省不少木材呢！
姜握：……“辛相，要不您看看，把椅子腿也砍半呗？”
辛茂将打哈哈：“大司徒真风趣。”
两人默契跳过这个问题。