搭伙过日子 第246章

作者:牛奶花卷 标签: 现代架空 穿越重生

  到时候肯定会有人说她走后门啥的。

  其实她真想走,但是此路不通啊。

  李爱国很是好说话,“那你就先进去吧,我去停自行车。”

  林小红进了一年一班。

  里头已经有好几个人了。

  她也分不清是考察她们的还是和她一样的面试者,微笑着找地儿坐下。

  安安静静的等着。

  做过社畜,参加过面试的都知道,面试从一进公司就开始了,包括在门外等候的状态。

  两三分钟后,李爱国也进来了。

  “李主任您过来了。”

  坐在前排的一个中年男人利索的站了起来,迎了过去,和李爱国热情握手。

  林小红饶有兴趣的看着李爱国,和平时有些不一样。

  就很有派头呢。

  李主任!嘻嘻…

  李爱国问道,“童主任,还有十来分钟就到时间了,面试的都到齐了么?今天老师来了几位?”

  童主任赶紧回答,“时间没到,还没点名呢,应该来了四个。我们老师一共来了五位,每年级一个。”

  李爱国点头,“很好,您做工作一项这么认真负责。既然还有一位没来,咱们再等等吧。”

  他随意找了个座位坐下,和林小红离得有些远。

  不过两人刚才可没少“眉目传情”。

  最后三分钟,最后那名面试者也到了。

  一看就知道是跑来的,气喘吁吁不说,浑身都在“冒烟”。

  一看这种情况,童主任也没说他,让他找个地方坐下歇歇,开始点名。

  “首先祝贺你们五位在六十余名考生中脱颖而出,你们都很优秀,知识很丰富,但是做老师不光知识丰富就可以,还需要将自身的知识传授给学生们,今天我们要考验的就是大家的教课水平,我这里有一些纸条,上面已经写好了年级、课程,你们上来抽,然后有十分钟准备时间,从第五名开始。”童主任说到这,扫了一眼下面,“不要觉得不公平,你成绩没考过人家,人家考得好,自然可以有更多的准备时间。对了,每个人的讲课时间是半个小时,不可以超过。五位面试者全部讲完课,我们老师会当场公布成绩的。大家也不要有任何质疑,今天到场的还有镇政府的李主任,他会全程监督的。好了,过来抽吧。”

  林小红起身,随意的拿了一张纸条,一打开,忍不住咧嘴笑开了。

  她这手气也没谁了。

  这是保她进啊。

  她抽到的是五年级语文。

  要不是李爱国纹丝不动坐着,这纸条又是她自己抓得,她都忍不住以为有人帮她作弊。

  她成绩第二,准备时间很充足。

  即使语文课程很熟悉,还是积极的准备起来了。

  主要是这节课没有互动,和平常讲课还是不同的。

  她需要将这个环节去掉,然后再扩充一些内容。

  还有她的语速也要降低一些,否则她讲不到半个小时。

  既然那位童主任每人给了半个小时,那就是有用意的。

  虽然十分钟也是不超过半个小时,但分数肯定会很低。

  最好是二十五到二十八分钟。

  心里有了打算,她找到一篇文章,开始写教案。

  然后进行细分,每个步骤用时几分钟都写上。

  最后想加,二十六分钟。

  完全符合要求。

  这时候第一个面试者已经讲个一大半了。

  林小红基本没有听,但也知道这位发挥的不咋地,中间停顿、重复太多了,估计是紧张了,很正常,就十分钟准备时间,当着十来位陌生人讲课。

  不过判断他没戏还是因为这位吐字不清晰,不是带口音那种,是有些大舌头。

  小孩子好奇心很重,他们很喜欢模仿的。

  之后林小红又投入到自己的教案之中了。

  首先检查有没有犯忌讳的地方。

  这个是万万不能犯的。

  她可不想被人揪小辫子。

  其次增加一些趣味性。

  她想让自己脱颖而出,就不能太普通。

  所以增加幽默是很好的办法。

  最后优化一下衔接,不能太生硬。

  弄好了之后,她开始掐着时间在心里默默上课。

  二十四分钟,时间短了。

  差不多了,到时候她稍作停顿几下,也就二十五分钟了。

  这时候第二名面试者已经进行过半了。

  林小红挺直腰板,听了一阵。

  这人声音倒是嘹亮,但这样可费嗓子,敢这样讲课,半天嗓子就得哑了。

  她到时候用什么音量呢,也需要考虑一下。

  主要是不知道打分标准,都不知道往哪边靠,是声音大点还是压着点嗓子。

  有点麻烦。

  作者有话说:

  已修改,昨天审~核不让改:-)

第266章

  ◎成功了…◎

  林小红拿着草稿教案走上了讲台, 终于轮到她了。

  深呼吸一口气,没再看草稿一眼,开始上课。

  先让学生们坐下,然后开始板书她今天的课程题目。

  对的, 板书绝对是童主任他们查看的重点之一。

  她的板书一向不错, 不过在自己班级她很少写就是了, 重点她会强调两到三遍, 她的学生们已经都习惯了。

  今天肯定不能再那样,她不但要写, 还要写的好看。

  之后她以提问的方式开始讲课。

  这些问题随着她得讲课, 慢慢的让学生们找到答案。

  她将这些答案, 也是课文中的重点摘抄在黑板上,让学生们做笔记。

  适当的进行知识延伸。

  有时候则是温故。

  这是她的一大优势, 毕竟五年级的语文课她太熟悉了, 所以才可以这么轻松的做“联动”。

  而这种“联动”属于吃透课本的老老师们的专利。

  她这么做也是想给五位打分老师留下深刻印象。

  “好了,今天的课程就到这里。下面我留下作业…”

  林小红瞟了眼手表, 二十四分钟。

  好像后头她语速没控制住, 又有点快了。

  习惯害人啊。

  所以灵机一动加了留作业这项。

  “下课!”

  林小红拿着草稿下讲台, 就到了李爱国在点头。

  其他的几位老师表情都很不错。

  那位童主任更是目露赞赏。

  不过她没飘, 还有一位分数比她高的呢。

  这下子她不用再弄教案了, 可以专心的听讲了。

  最后上台这位就是最后来的那个浑身冒烟的。

  他一开口, 林小红就没忍住挑眉。

  这人是不是学过播音啊, 一口的播音腔。

  他讲课也很不错, 反正她是听进去了。

  还添加了小故事增加数学的趣味性。

  不知道他早就想到了还是跟她学的。

  反正效果挺好。

  她看到童主任点头了。